我校师生在全国大赛中荣获佳绩

为提高全国各高校自主研发的医学虚拟仿真实验教学软件质量，推动现代信息技术在教学中的应用创新和优质虚拟仿真实验教学资源共建与共享，2021年7月26日～30日在太原召开的“第十三届全国医学实验教学研讨会”期间，举办了“高等学校医药类虚拟仿真实验教学项目作品展示”竞赛活动，本次活动由高等学校国家级实验教学示范中心联席会主办，山西医科大学承办。

大赛要求作品体现“虚实结合”及“线上线下教学相结合”的教学理念，符合“能实不虚”的指导方针，由网络初评和现场答辩评审两个环节组成。经过网络初评，全国共有30所高等医学院校的教师作品入围决赛，经过现场作品展示和答辩评审，我校形态中心刘云老师团队的作品《人类染色体G显带核型分析虚拟仿真实验（修订版）》和机能中心霍雯老师团队的作品《川贝实验田小程序》分别荣获大赛三等奖。 

竞赛取得的佳绩充分体现了我校教师在虚拟仿真教学上所付出的努力和取得的成绩。近年来，学校积极响应国家号召加快高等医学教育实验教学方式、方法改革与研究等方面的建设，利用“互联网+”着力探索线上实验教学模式的创新，积极发展”虚拟仿真实验教学建设项目，并运用于课堂教学与实验实践教学，极大地提高了学生大型仪器操作技能，有利于帮助学生熟练掌握专业实验技术，培养学生系统的科研思维能力，树立大卫生和大健康理念。 

7月30日，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会主办、山西医科大学承办的全国高等学校大学生医学形态学绘图大赛圆满落下帷幕。大赛吸引了全国86所高等医学院校师生极大关注和热情参与，共有761幅作品入围决赛。我校通过初赛选出18幅作品进入全国决赛。

大赛鼓励学生以组织学或病理学或病原学结构为主、整合解剖学、生理学等学科知识阐述临床、生理功能或疾病的病理生理机制，同时以“精准”表达所描述的结构为目的，兼顾科学性和艺术性。评审专家则根据参赛作品的科学性、艺术性、创新型和绘画技巧等多方面综合评审。经过激烈的角逐，我校基础医学院罗杰伟老师指导，2019级临床医学吴凡人为同学的作品《会飞的病毒》喜获大赛一等奖，微免教研室陈蓉老师和2020年级办杨子昕老师指导，2020级临床医学潘美竹同学作品《志贺菌属的定植部位》荣获大赛三等奖，川北医学院荣获最佳组织奖。 

绘图展示是人类认识世界共通的表达方式，这在“健康中国”的大健康观背景下，绘图在医学科学普及及传播的优势亦是不言而喻，它能超越各种不同语言体系的藩篱，对于提升我国大众科学素养影响力具有重要意义。大赛取得优异成绩既是全国专家对我校实验教学质量的充分肯定，也充分展示了我校医学生形象思维与表达能力、科学认知能力、病理结构辨别能力、比较分析能力、想象审美能力和创新思维能力，同时也给学校赢得了极大的赞誉。 

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信息来源：基础医学院

文/图：罗杰伟 

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